В Вашем браузере отключены Cookies. Пожалуйста, включите их в настройках Вашего браузера.
Без Cookies вход на сайт будет невозможен. Что такое Cookies?
Без Cookies вход на сайт будет невозможен. Что такое Cookies?
В браузере выключен JavaScript. Пожалуйста, включите его. Как это сделать
NEW
Панический страх у ребенка 10 лет
Здравствуйте. С дочерью дома произошел случай, когда в удлинитель, не по ее вине, попала вода, она справилась с этой ситуацией, позвонила родителям, вынула удлинитель из розетки и в принципе остановила любое негативное развитие событий, связанное с этим, но получила сильный испуг. Совершенно не может оставаться дома одна. Взрослые уходят на работу, а она предпочтет находится в подъезде или на улице нежели дома. Как снять страх, не могу найти выход
Ответы экспертов
Добрый день, Ольга!
"На пустом месте" страх не появляется. Для того, чтобы стрессовая ситуация дала подобную реакцию, необходим высокий фоновый уровень тревожности. Его и следует постараться нивелировать.
Причиной высокого уровня тревожности ребенка может быть как неадаптированность в предметном мире из-за недостаточного опыта, так и гипермотивация со стороны взрослых.
Недостаточность опыта дети компенсируют совместной деятельностью с родителями, наставниками, педагогами, тренерами...
Гипермотивация может быть не осознана родителями и присутствовать помимо их воли.
Я сторонник того, что все проблемы детей (и других значимых для нас людей) следует решать через изменения собственного мировосприятия.
Мир (события, поведение тех, кто нас окружает) меняется только после того, как значимые (и, как правило, малоприятные) изменения происходят в нас самих.
"На пустом месте" страх не появляется. Для того, чтобы стрессовая ситуация дала подобную реакцию, необходим высокий фоновый уровень тревожности. Его и следует постараться нивелировать.
Причиной высокого уровня тревожности ребенка может быть как неадаптированность в предметном мире из-за недостаточного опыта, так и гипермотивация со стороны взрослых.
Недостаточность опыта дети компенсируют совместной деятельностью с родителями, наставниками, педагогами, тренерами...
Гипермотивация может быть не осознана родителями и присутствовать помимо их воли.
Я сторонник того, что все проблемы детей (и других значимых для нас людей) следует решать через изменения собственного мировосприятия.
Мир (события, поведение тех, кто нас окружает) меняется только после того, как значимые (и, как правило, малоприятные) изменения происходят в нас самих.