В Вашем браузере отключены Cookies. Пожалуйста, включите их в настройках Вашего браузера.
Без Cookies вход на сайт будет невозможен. Что такое Cookies?
Без Cookies вход на сайт будет невозможен. Что такое Cookies?
В браузере выключен JavaScript. Пожалуйста, включите его. Как это сделать
NEW
Ребенок не хочет идти в школу
У ребенка каждое утро начал болеть живот говорит что не хочет идти в школу,плачет.Спрашиваю что случилось, может в школе что-то,молчит ничего не говорит.Незнаю что делать?А ведь только 1 класс.
Ответы экспертов
Добрый день!
1. Новая структура с ее целями и регламентами для ребенка безусловный стресс. Существует закон оптимума мотивации. Йеркса -Додсона. Сложная задача и так достаточно мотивирует человека. Любая дополнительная мотивация (которая хороша при решении простых задач) становится избыточной при решении сложной задачи.
2. Если человек не имеет потребности, которую он удовлетворяет, что-то делая, он этого делать не будет. Какую потребность удовлетворяет Ваш ребенок, выбирая остаться дома: может быть защищенность, может быть отсутствие необходимости конкурировать (самоценность)......?
3. Если Вы - мама, а ребенок - мальчик (из текста вопроса это не ясно), то какова модель "мама" - "сын" в Вашей семье?
4. Кем считает себя Ваш ребенок: "взрослым" (который несет оговоренную ответственность) или "ребенком" (ответственность за которого берут другие)?
5. Все ли в порядке с общим эмоциональным фоном в семье?
Дети в таком возрасте не всегда могут объяснить словами, что они чувствуют и по какой причине. В диагностике состояния иногда помогают рисуночные тесты или составление рассказа по картинкам. Интерпретацию лучше доверить психологу. Однако я сторонник решать детские проблемы все-таки через коррекцию поведения родителей.
1. Новая структура с ее целями и регламентами для ребенка безусловный стресс. Существует закон оптимума мотивации. Йеркса -Додсона. Сложная задача и так достаточно мотивирует человека. Любая дополнительная мотивация (которая хороша при решении простых задач) становится избыточной при решении сложной задачи.
2. Если человек не имеет потребности, которую он удовлетворяет, что-то делая, он этого делать не будет. Какую потребность удовлетворяет Ваш ребенок, выбирая остаться дома: может быть защищенность, может быть отсутствие необходимости конкурировать (самоценность)......?
3. Если Вы - мама, а ребенок - мальчик (из текста вопроса это не ясно), то какова модель "мама" - "сын" в Вашей семье?
4. Кем считает себя Ваш ребенок: "взрослым" (который несет оговоренную ответственность) или "ребенком" (ответственность за которого берут другие)?
5. Все ли в порядке с общим эмоциональным фоном в семье?
Дети в таком возрасте не всегда могут объяснить словами, что они чувствуют и по какой причине. В диагностике состояния иногда помогают рисуночные тесты или составление рассказа по картинкам. Интерпретацию лучше доверить психологу. Однако я сторонник решать детские проблемы все-таки через коррекцию поведения родителей.